Der Lehrplan ist auf Grundwissen und Kompetenzen aufbaut; Leistungserhebungen sollen immer beides berücksichtigen.
Die religiösen Kompetenzen lassen sich folgendermaßen formulieren:
- Wahrnehmungs- und Darstellungsfähigkeit – religiös bedeutsame Phänomene wahrnehmen und beschreiben
- Deutungsfähigkeit – religiös bedeutsame Sprache und Zeugnisse verstehen und deuten
- Urteilsfähigkeit – in religiösen und ethischen Fragen begründet urteilen
- Dialogfähigkeit – am religiösen Dialog argumentierend teilnehmen
- Gestaltungsfähigkeit – religiös bedeutsame Ausdrucks- und Gestaltungsformen reflektiert verwenden
Für das Grundwissen gilt:
- Die Fachschaft am AKG orientiert sich an einer Grundwissen-Zusammenstellung einer Nürnberger Arbeitsgemeinschaft; die folgenden Listen sollten von den Schülerinnen und Schülern als verbindliches Grundwissen betrachtet werden.